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吴江区盛泽小学2018年度学校预防校园欺凌工作总结



发表日期:2018年12月29日   【编辑录入:德育处】    编辑此文 在此栏目发表文章   

维护学生权益,创建和谐校园

——吴江区盛泽小学2018年度学校预防校园欺凌工作总结

为维护盛小学生身心健康,创建平安校园,吴江区盛泽小学精心筹划,七措并举做好预防校园欺凌工作。

一、是强化组织领导,建立健全制度。

学校成立预防校园欺凌领导小组,校长莫国平担任组长,下属目澜、兴桥两个校区,各执行校长全面落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。初步构建了由学校校长、分管校长、校区执行校长、专职心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

吴江区盛泽小学校园防欺凌工作领导小组:

  长:莫国平

副组长:山卫英  沈勤学

  员:德育处成员及班主任(下设领导小组办公室挂靠德育处)

二、是加强教师培训,强化“一岗双责”目标。

在学校初教师办公会、班主任工作例会上签订班级岗位管理目标表责任书,强化班级管理团队育人目标,关爱每一个学生。邀请学校法制辅导员做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训,增强教师识别和制止校园欺凌的技能,引导教师不歧视学困生、少数民族学生,给予每个学生关爱,避免偏差学生滑向问题学生,成为暴力学生;利用每学期一次的“好父母”家长学校暨校园开放日活动,多与家长联系沟通,了解学生家庭情况,关心学生家庭环境,让学生始终感受到的温暖。

三、是加强法治教育,增强学生法制观念。

每学期通过年级主题大班会、晨会课、品社课等形式普及学生法律知识,提高法制意识。邀请“家长导师团”法制辅导员进校园,举行法制专题报告会,不断完善法制辅导员队伍长效机制建设,实现法治与德治相结合,强化在校学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。

四、开展主题活动,增强守法意识。

通过校园门口LED电子屏、红领巾广播站、国旗下讲话、晨间故事会,家长进课堂、主题征文等形式对学生进行教育,引导学生建立融洽的同学关系,不对他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌情况及时报告,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神,增强学生自我管理能力,培养学生综合素养,形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、加强隐患排查,做到学生无缝隙管理。

“安全不保,地动山摇。”学校组织校长小助理、红领巾值日岗定期对管制刀具等各种危险物品进行清查,严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园行政值班领导巡查,发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态,及时化解矛盾。增派保安驻岗,添置校园监控设施,做到校园监控全覆盖。

六、强化家校合作,增强育人效果。

关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道,及时发现问题苗头,有针对性开展工作。通过苏州安全教育平台预防校园欺凌专项作业布置,邀请警察职业的家长来校开展“杜绝校园欺凌,保护学生安全”主题晨间故事会、开展阅读《家长教育课程》等形式,引导家长树立科学的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过学校微信公众号、班级微信群、班级QQ群等形式,引导家长多与孩子交流,多与学校沟通,配合学校关心引导孩子健康成长。

总之,校园防欺凌工作是一项任重而道远的政治任务,决不能掉以轻心,麻痹大意。我校会继续加大力量防微杜渐,防患于未然,力求让广大家长放心、学生舒心,保障全体师生健康、快乐生活!



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